親愛的同學

 

老照片收集的怎麼樣了
照片中的你
還可愛嗎
最近有沒有藉故跟爸媽好好說說話
偷挖到或偷聽到了好些你從來不知道的事情呢
你覺不覺得
當你知道越多關於你的身世
你的人生就變得越奇幻
當你拿起筆時
你就越像是個時間／文字煉金師呢…….

上週我們的學習課程
主要是引導同學透過不同的訊息來塑造人物的具體形象
希望大家能夠想想看
如何具體地落實在創作當中

 另外
累積至本週已有三個課堂作業
第二週是謀劃自己的對照記
第三週是以倒敘或順序方式回憶童年的物件
第四週是上傳一張對你最有意義的照片（並簡要說明其重要的意義）

尚未回應的同學請加快腳步
趕快上傳相關內容喔
讓我們也能快點參與你精采的人生

我們一起讀過、一起想望過林泠新詩不繫之舟
但願我們曾有過的十七歲遠颺的心
永遠是熱切的

                                                               毓麗老師